为提升学科教学（思政）威廉希尔教学技能，掌握中学思政课教学改革前沿，6月12日上午，williamhill威廉希尔邀请合肥一六八中学名师黄婷老师在行知楼1610作“‘四径八有’模式：数智驱动的教学评共生课堂”的学术讲座。2024级学科教学（思政）专业研究生50余人聆听了讲座，讲座由研究生教学部主任朱玉利主持。
黄婷围绕“四径八有”模式，深度解读数智驱动下教学评共生课堂的构建逻辑。她从“释因：现实与使命使然”“寻策：从一次备赛说起”“共勉：让精彩更多可能”三个维度，剖析新时代中学思政课教学使命和改革路径。黄婷指出，思政课教师要按照习近平总书记提出的“六要”要求，不断满足学生对 “专业能力” 与 “人格温度” 的双重期待。思政课教学要兼具价值浸润、启发创新、数智融合、生动有趣、互动思辨、贴近生活的功能，并详细阐释了思政课教学改革的“四径八有”模式，即情境育人路径：教学形态“有声有色”；学科推进路径：行为转化“有影有踪”；理论融入路径：知识体系“有根有脉”；生态构建路径：资源整合“有融有合”。最后，她以指导williamhill威廉希尔学生教学竞赛为实例，阐释如何借助数智手段，实现教学评一体化，助力学生深度学习，提升思政课教育教学效果。
通过此次专题讲座，2024级研究生进一步了解了中学思政课教学改革新理念、新方法、新思路，深切体会到数智赋能思政课教学的时代价值，激发学生深耕中学思政课教学研究的积极性和主动性。该讲座作为学院学术交流活动的重要部分，对推动思政专业的人才培养与学科建设，落实研究生产教融合培养机制具有重要意义。（williamhill威廉希尔：朱玉利；张扬，尤雨康）
